Seminario Online
Primo giorno: 10.00 – 12.00 e 14.00 – 16.00
Secondo giorno: 10.00 – 12.00 e 14.00 – 1600
DOCENTE
Prof. Ogawa Takashi, (Univ. Komazawa Tokyo): “Le caratteristiche del Buddhismo Chan in Cina”.
Programma
Il Seminario riguarderà il Buddhismo Chán cinese, l’ origine e il suo sviluppo, con alcune parti che riguardano la versione giapponese Zen. Lo scopo è quello di comprendere da dove nasce lo Zen giapponese e le differenze tra Chán e Zen che, pur uniti da uno stesso lignaggio e una stessa tradizione, mostrano però differenze.
Il Seminario è diviso in due parti svolte in due diverse giornate.
Le caratteristiche della scuola Chan cinese.
Le caratteristiche vere del buddismo Zen cinese nella storia
La genealogia della Trasmissione della lampada.
I regolamenti
Domande e risposte (dialoghi) e kōan
I kōan della dinastia Song.
Breve storia della scuola Chan dei periodi Tang e Song.
Lo zen del periodo Tang – Lo Zen del lignaggio di Mazu (Baso)
Lo Zen del periodo Tang – Lo Zen del lignaggio di Sekitō
Lo Zen del periodo Song – Il kanna Zen di Daie
”Illuminazione originaria e misteriosa pratica.” Lo Zen di Dōgen
Lettura e commento di testi dei maestri Chan di epoca Tang.
Èrrù sìxíng lùn (“Trattato delle due entrate e delle quattro pratiche”) attribuito a Bodhidharma
Wúxīnlùn (“Trattato della non-mente”) attribuito a Bodhidharma, ma più probabilmente di Niútóu Făróng della scuola Testa di Bue
Wùxìnglùn (“Trattato della natura dell’illuminazione”) attribuito a Bodhidharma
Xìnxīnmíng (“Iscrizioni della mente che ha fede”) attribuito al Terzo patriarca Sēngcàn
Huángbò Xīyùn. Huángbòshān Duànjì chánshī chuánxīn fǎyào (“Essenza della dottrina della trasmissione della mente del maestro Chan Duànjì del monte Huángbò” ) di Huángbò Xīyùn
Questo volume unico in Italia, presenta la traduzione di una selezione di brani rappresentativi del periodo del Chan, corredati dagli originali in cinese.
“ La mente e la sua misteriosa Natura erano i temi centrali per i maestri Chan, che si impegnarono in una ricerca di tipo non solo speculativo ma anche spirituale …”